近日，中國人民大學(xué)舉行新時(shí)代人才培養大會(huì )，開(kāi)啟構建高質(zhì)量人才自主培養體系新征程。本次會(huì )議的主要任務(wù)是：全面落實(shí)學(xué)校第十五次黨代會(huì )任務(wù)部署，回顧總結學(xué)校人才培養工作的優(yōu)良傳統與經(jīng)驗成就，著(zhù)眼建設教育強國新征程，謀劃部署面向2037建校百年人才培養的戰略目標、重點(diǎn)任務(wù)與行動(dòng)方略，構建中國特色、世界一流的高質(zhì)量人才培養體系，全面提升拔尖創(chuàng )新人才自主培養質(zhì)量，為支撐引領(lǐng)中國式現代化培養造就堪當民族復興重任的“復興棟梁、強國先鋒”，在建設中國特色、世界一流大學(xué)的新路上乘勢而上、行穩致遠。

學(xué)校黨委書(shū)記張東剛主持會(huì )議并講話(huà)，校長(cháng)林尚立就落實(shí)《中國人民大學(xué)面向2037建校百年人才自主培養創(chuàng )新行動(dòng)計劃》作工作部署，在校黨委領(lǐng)導班子成員朱信凱、吳付來(lái)、鄭水泉、王易、馮仕政、鄭新業(yè)、支曉強、青格勒圖出席會(huì )議。

張東剛表示，未來(lái)一個(gè)時(shí)期，學(xué)校人才培養工作要聚焦三項重點(diǎn)任務(wù)。

一是高站位強化根本保證，堅持黨對人才培養工作的全面領(lǐng)導。要全面貫徹黨的教育方針，確保黨的意志主張在教書(shū)育人第一線(xiàn)落地生根、開(kāi)花結果，教育引導人大學(xué)子立志聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，矢志扎根人民、奉獻國家；要堅定社會(huì )主義辦學(xué)方向，增強學(xué)生的中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程中勇當開(kāi)路先鋒、爭做事業(yè)闖將；要堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，高質(zhì)量推動(dòng)理論體系向教材體系、教學(xué)體系和育人體系創(chuàng )造性轉化，把習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的學(xué)理、哲理、道理講透，引導學(xué)生努力成為堪當民族復興重任的時(shí)代新人。

二是高要求落實(shí)核心任務(wù)，堅持把立德樹(shù)人融入教育教學(xué)各環(huán)節。要著(zhù)眼于“新”，持續深化思政課改革創(chuàng )新，強化課內外一體設計，深入推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設，開(kāi)創(chuàng )“大思政課”育人新格局；要立足于“全”，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )新教育方法，提高人才培養質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞五育融合、全面發(fā)展；要聚焦于“師”，引導教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，努力做教育家精神的傳承者和實(shí)踐者，打造“經(jīng)師”和“人師”相統一的教育家型教師隊伍。

三是高標準深化改革創(chuàng )新，堅持探索拔尖創(chuàng )新人才自主培養“新路”。要服務(wù)國家需求，錨定人才培養戰略方位，以構建完善“獨樹(shù)一幟”學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展大格局為目標，從政治上看、從戰略上謀、從基礎上抓、從重點(diǎn)上拓，實(shí)現教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng )新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進(jìn)；要探索交叉融合，開(kāi)辟人才培養發(fā)展空間，有效促進(jìn)創(chuàng )新要素聚集、融合和貫通，培養具備跨學(xué)科思考能力和跨文化溝通能力的高水平復合型拔尖人才；要強化能力訓練，鍛造人才培養過(guò)硬本領(lǐng)，重點(diǎn)培養學(xué)生的創(chuàng )造能力與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生所學(xué)知識向能力轉化，打通育人和成才的“最后一公里”；要立足時(shí)代前沿，率先識變、應變、求變，積極應對學(xué)生個(gè)性化學(xué)習、自主性學(xué)習、創(chuàng )造性學(xué)習的主流趨勢，塑造人才培養全新生態(tài)。

林尚立表示，中國人民大學(xué)以人民為名，為人民而生。在八十余載崢嶸歲月中，學(xué)校始終與黨和國家同呼吸、共命運，充分展現了中國共產(chǎn)黨創(chuàng )辦的第一所新型正規大學(xué)的擔當作為，彰顯了“黨辦的大學(xué)讓黨放心、人民的大學(xué)不負人民”的精神品格。面向未來(lái)，學(xué)校牢記“走出一條建設中國特色、世界一流大學(xué)的新路”的政治囑托，自2022年4月啟動(dòng)《中國人民大學(xué)面向2037建校百年人才自主培養創(chuàng )新行動(dòng)計劃》編制工作，歷經(jīng)兩年時(shí)間反復修改最終成稿。

林尚立深入解讀了《中國人民大學(xué)面向2037建校百年人才自主培養創(chuàng )新行動(dòng)計劃》并作工作部署。他表示，深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記在中國人民大學(xué)考察調研時(shí)的重要講話(huà)精神，系統推進(jìn)人才培養改革和創(chuàng )新，扎實(shí)辦好“讓黨放心、人民滿(mǎn)意、中國特色、世界一流”的教育，用心寫(xiě)好“為誰(shuí)培養人、培養什么人、怎樣培養人”的人大答卷，要把人才培養置于學(xué)校一切工作的核心地位，全面提高人才自主培養質(zhì)量，全面加強教師隊伍建設，全面推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現代化，不斷提升學(xué)校服務(wù)高等教育高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)教育強國建設的能力。

當天下午，副校長(cháng)馮仕政主持專(zhuān)題報告會(huì )，教育學(xué)院院長(cháng)、黨委副書(shū)記、評價(jià)研究中心執行主任周光禮，教務(wù)處處長(cháng)吳健聚焦人才培養模式做國內外對比分析。與會(huì )人員圍繞思政育人、本研貫通、課堂教學(xué)、國際交流、管理服務(wù)育人等方面分六組進(jìn)行深入研討。大家一致認為，新時(shí)代人才培養大會(huì )為構建“人人關(guān)注、人人參與”的人才培養改革模式營(yíng)造了良好氛圍，為構建拔尖創(chuàng )新人才自主培養體系提供了遵循，為培養“復興棟梁、強國先鋒”指明了方向。今后將以更加堅定的信心、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)深入調查研究、認真剖析問(wèn)題，在工作中主動(dòng)作為、真抓實(shí)干、久久為功，全員、全心、全程投入建校百年人才培養改革的宏偉征程。

副校長(cháng)王易在總結講話(huà)中表示，希望大家勠力同心、同舟奮楫，把學(xué)校人才培養工作放在教育強國建設大局中去定位、去謀劃、去推進(jìn)，統一思想、凝聚共識、細化部署，在融合當下與未來(lái)的思考中，走好學(xué)校新時(shí)代人才培養改革創(chuàng )新發(fā)展之路。

中國人民大學(xué)國家一級教授、吳玉章高級講席教授、學(xué)術(shù)委員會(huì )成員、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )第八屆學(xué)科評議組成員、全國專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )委員等代表；學(xué)校各有關(guān)部（處）、教學(xué)支持單位主要負責同志，各學(xué)院（系）、書(shū)院等教學(xué)單位負責同志，各學(xué)院（系）教師、班主任、輔導員、教務(wù)秘書(shū)、學(xué)生代表等參加活動(dòng)。

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